Antonio Rocha
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| Elizângela Chagas |
Pesquisa recente aponta que jovens brasileiros melhoraram nos campos da leitura e interpretação de texto - 27,1% chegaram ao mínimo exigido (nível 2). A maioria (71,6%) teve desempenho igual à média dos países emergentes, ficando entre os níveis 1a (melhor que o nível 1) e 3.
Sobre a melhora em português a Secretária Municipal de Educação, Elizângela Chagas, afirma que no ano passado foram realizados dois cursos de formação continuada na área de Língua Portuguesa, o primeiro intitulado “Leitura e produção de Texto” voltado para professores do 1º ao 5º ano, e o segundo para o ensino fundamental.
“Realizamos o curso falando de diversidade textual, pois sabemos que é uma disciplina muito importante e que será cobrada em toda a vida do aluno” disse.
Quanto ao ensino de matemática a secretária afirma que ainda não foi realizado nenhum curso nesta área, “acredito que o déficit esteja aí, investe-se muito na formação de professores de Língua Portuguesa e quase nada nos da área de exatas, temos que repensar esse quadro, pois é uma disciplina de suma importância para a vida do aluno” conclui.
Em matemática, a maioria dos jovens brasileiros (69%) ficou abaixo do nível 2, considerado o mínimo para saber calcular.
Fonte: com informações do Portal R7
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